Modelo é composta de um conjunto de competências que trazem uma nova abordagem de atuação frente aos conflitos presentes na Escola e seu entorno, baseando-se no caminho dialógico como forma de aprendizado e crescimento.
Prepara os envolvidos para lidar com as diferenças de modo construtivo, dialogando a partir das necessidades, reconhecendo e respeitando os sentimentos próprios e do próximo.